Sobre Infantil

¿Hay período de adaptación en infantil 3 años?

Sí, en infantil 3 años se establece un proceso de adaptación que suele durar la primera semana de colegio. 

Los profesoras os facilitan la información sobre cómo será en la reunión inicial que se realiza la primera semana de septiembre.

¿En Infantil tienen WC dentro del aula?

Sí. Junto al aula de infantil los baños están adaptados. El acceso es directo desde el aula.

¿Existe personal de apoyo para cambios de ropa?

Sí. Existe una persona que, con una compensación económica de las familias de 3 años.

Las profesoras os indicarán que llevéis ropa de cambio. ¡Los peques crecen increíblemente rápido! Es importante acordarse de actualizar la ropa alguna vez durante el curso.

¿Infantil tiene un área de patio reservada?

Sí. Hay separación de los patios por ciclos/cursos. El ciclo de infantil cuenta con una zona reservada con columpios, arenero y zona exterior cubierta.

¿En infantil 3 años cuál es la actividad después de la comida?

Los niños y niñas que se quedan en el comedor, después de la comida, van al aula y se les organiza para que puedan dormir la siesta. Según se van despertando van haciendo actividades en los rincones intentando mantener el ambiente de descanso.

¿Hay servicios de ampliación de horario (antes y después del horario lectivo) en junio y septiembre?

Sí, en junio y septiembre es posible contar con el servicio de Los primeros del cole que permite que niños y niñas puedan ir al cole desde las 7.30h. 

Después de comer existe el servicio de Amplicole con el que se puede permanecer en el colegio hasta las 16.00h en los meses de jornada continua (junio y septiembre).

¿Es recomendable utilizar los servicios de comedor y de ampliación de horario (mañana/tarde) las primeras semana del curso para los niños y niñas de infantil 3 años?

En la medida de lo posible es mejor esperar al mes de octubre para utilizar los servicios de ampliación del cole (mañana/tarde) y de comedor, para facilitar una adaptación progresiva de nuestros hijos/as. Durante el tiempo que están en clase la profesora es el adulto de referencia. 

En los servicios de comedor y de ampliación del horario escolar van a ser atendidos por personas distintas y van a compartir espacios con niños de otras edades por lo que podría costarles algo más sentirse cómodos. A partir de octubre, una vez ya familiarizados con el cole y sus compañeros, están mejor preparados para adaptarse a los nuevos retos.

¿Durante los meses de jornada continua (septiembre y junio) hay siesta para infantil 3 años?

No. Se quedan con los monitores de comedor, compartiendo el espacio de comedor con niños de otros cursos de infantil.

¿Durante los meses de jornada continua (septiembre y junio) quién hace la entrega de los niños/as a la salida del colegio?

En esos dos meses la recogida es:

  • Salida a las 13.00h: son los profesores quienes entregan a los niños.
  • Salida a las 14.45h: es el personal de comedor quien entrega a los niños.

¿Durante los meses de jornada partida (octubre a  mayo) dónde se hace la entrega de infantil a la salida del colegio?

La recogida de infantil se hace en las mismas posiciones aproximadamente en las que se deja a niñas y niños por las mañanas.

Aquí información mas completa sobre la recogida del alumnado.

COVID-19

En este espacio compartimos, por orden cronológico, las novedades que va publicando tanto la Comunidad de Madrid así como la información que recibamos desde el colegio.

Preguntas frecuentes para actuar frente al covid-19:


Protocolo actuación casos Covid-19 en Centros Educativos:


Estrategia de detección precoz, vigilancia y control de covid-19

Este documento es la última actualización del 22 de septiembre. Es un documento que incluye información sobre la detección precoz, la notificación de los casos, manejo de contactos, contactos estrechos, etc. Así podemos saber más sobre el protocolo que se aplica en el colegio:


Resolución consolidada: medidas e instrucciones frente a COVID-19

Aquí podéis encontrar el documento con la resolución consolidada de la Consejería de educación.


Circular informativa

El pasado 28 de agosto nos reunimos con la dirección del colegio. En el siguiente pdf podéis leer toda la información.


Comunicado Comunidad de Madrid

Aquí podéis leer el comunicado de la CAM:

Presentamos una vuelta segura a las aulas para el curso 2020/21

  • Aquí podéis descargar el pdf con las medidas publicadas a 25 de agosto de 2020.

Recogida del alumnado

¿Cómo es la recogida de alumnos?

La recogida se hace de diferentes maneras dependiendo de los cursos y del calendario/horario escolar.

  1. Septiembre y junio – jornada continua:
  • Sin comedor: salen a las 13h.
  • De comedor salen a las 14:45-15:00. Se recogen en la puerta principal, sin acceder al colegio, y son entregados por el personal responsable del comedor indicando el nombre del niño y el curso.
  • De extraescolares. Se recogen en la puerta principal, sin acceder al colegio, y son entregados por el personal responsable de la actividad indicando el nombre del niño/a y el curso.
  1. De octubre a mayo – jornada partida:
  • Sin comedor. Salen a las 12:30 por la puerta principal a mediodía.
  • Salida general a las 16.00h.

La recogida se hace de diferentes maneras dependiendo de los cursos.

El alumnado de 3 años accede con las familias por la puerta de pistas hacia el balconcillo, hasta la puerta de sus clases. A la salida, las familias recogen a sus hijos en la puerta de sus clases, se dirigen por el balconcillo hacia la puerta de pistas.

El alumnado de 4 y 5 años y de 1º de E. Primaria acceden por la puerta de pistas hasta el patio de infantil y se sitúan en los puntos señalados para cada grupo. A la salida, el tutor o especialista que se encuentre con el grupo se encarga de entregar cada alumno a su padre/madre/tutor legal en el patio de infantil, en la misma zona donde fueron recogidos los alumnos.

El alumnado de 2º E. Primaria acceden al centro por la puerta pequeña de la entrada principal. 3º, 4º, 5º y 6º E. Primaria acceden al centro por la puerta de la entrada principal.

A la salida del Centro, el tutor o especialista que se encuentre con el grupo se encarga de entregar cada alumno a su padre/madre/tutor legal por la misma puerta.

Recogida de extraescolares

La recogida de extraescolares se hace independientemente de los cursos, por la puerta de arriba. Cada uno de los monitores se encarga de ir entregando uno a uno a cada niño/niña a los padres/madres o adultos autorizados.

¿Puede recoger a mi hijo/a otra persona?

Sí. Es necesario avisar y mostrar la tarjeta verde que entregan desde el centro. En caso de no tenerla, contacta con secretaría cp.breogan.madrid@educa.madrid.org

Comer en el colegio


¿El colegio tiene cocina propia o catering?
 

El colegio cuenta con cocina propia donde se elaboran los menús equilibrados planificados por el equipo de nutricionistas de Cocinas Centrales Ausolan. La comida se realiza diariamente siguiendo el menú que se facilita a primeros de cada mes. Los menús escolares mensuales se pueden consultar accediendo a la web de Ausolan e introduciendo el código de nuestro centro (9309).

El comedor se adapta a alergias alimentarias y necesidades específicas.

Sí. Los casos de niñas y niños con alergias deben ser informados tanto a los profesores como en el comedor. En todos los formularios y fichas que se solicitan hay una apartado especial para indicar la existencia de alergias o necesidades específicas.

También existe un menú específico para niños y niñas de religión musulmana en el que se excluyen las comidas que contienen o han sido elaboradas con cerdo.

¿Desde qué hora son los desayunos?

A partir de las 7:30h se puede acceder al centro a través del servicio Los primeros del cole que incluye también la opción de desayuno.

¿Toman un tentempié de media mañana?

Tanto en Infantil como en Primaria se establece un tiempo para tomar algo a media mañana. 

En infantil los profesores indican algunas pautas sobre el tipo de alimentos que se pueden llevar. Se promueve una dieta variada y saludable en la que se eviten productos azucarados y ultraprocesados y que sea rica en frutas, hortalizas, cereales integrales, etc. (manzana, plátano, uvas, melón, tomate, colines, jamón serrano, …)

Sobre el AMPA

¿Cómo puedo contactar con el AMPA?

Email: breogan.ampa@gmail.com

Teléfono: +34 628 25 01 92

Instagrama: @ampa_breogan

Local (con cita previa)

También puedes consultar la información a través de la página web. ¡Aquí mismo!

Mi hijo/a se acaba de incorporar al cole ¿quién me puede ayudar?

Desde el AMPA tratamos de orientar a las familias.

También en el centro escolar la Secretaría está a disposición de las familias para cuestiones administrativas, documentos, ayudas etc.

Junta directiva del AMPA

¡Conócenos!

Matriculación y secretaría

¿Cúal es el horario de secretaría del centro?

El horario de secretaría es de 9:10h a 10:00h.

¿Después de hacer la preinscripción es necesario hacer la matrícula?

Sí. La matrícula se hace una vez se haya confirmado la existencia de plaza en el colegio.

Sin matrícula se pierde la plaza que podrá ser asignada a otra persona.


¿Es necesario renovar anualmente la matrícula?

No, la renovación es automática.

¿Cuales son los centros de enseñanza secundaria adscritos al CEIP Breogán?

  • CARDENAL HERRERA ORIA (bilingüe)
  • PRÍNCIPE FELIPE (bilingüe)
  • GREGORIO MARAÑÓN (bilingüe)
  • SAN FERNANDO

Más información aquí.

Libros de texto y material escolar

Libros de texto

La Comunidad de Madrid a través del programa ACCEDE ha establecido un sistema por el que se finanzan los libros al alumnado de Primaria y se realizan ayudas a los alumnos de Infantil en desventaja socioeconómica y tutelados por la Comunidad de Madrid. Para los matriculados en infantil es importante leer el siguienteenlace (aquí) para saber si se está en algunas de las situaciones contempladas para la gratuidad. En ese caso el colegio se encargará de facilitar los libros al iniciar el curso.

En el caso de no estar dentro del programa ACCEDE el colegio facilita un listado de libros al finalizar el curso anterior que serán adquiridos por las familias para tenerlos disponibles al iniciar el curso.

Las listas de libros las puedes consultar aquí.

Puedes encontrar la información que facilita la Dirección del colegio sobre el programa Accede aquí.

Material escolar

Los ciclos de Infantil y Primaria funcionan diferente en lo que respecta a la adquisición y gestión del material escolar.

  • En Infantil El material escolar en E. Infantil se gestiona a través de la cooperativa de las familias (30€ anual para tres años, 25€ anual para cuatro y cinco años) 
  • En Primaria se facilita una lista de material que será adquirida por las madres/padres y llevada a clase según se indique.

Horarios

¿Cuál es el horario lectivo?

El calendario escolar distingue dos horarios: 

  1. De octubre a mayo. Jornada partida.

Mañana de 9.00h a 12.30h.

Comedor de 12.30h a 14.30h.

Tarde de 14.30h a 16.00h.

Extraescolares de 16.00 a 17.00h.

2. Septiembre y Junio. Jornada continua.

Mañana de 9.00h a 13.00h.

Comedor de 13.00h a 15.00h.

Amplicole de 15.00 a 16.00h.

¿Hay opciones de ampliar el horario de permanencia en el centro?

El AMPA organiza el servicio de ampliación del horario lectivo para facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar ofreciendo un conjunto de actividades que complementan las actividades lectivas.

  • Los primeros del cole facilita la entrada del cole desde las 7.30h hasta las 9.00h durante todo el curso.
  • De los meses de octubre a mayo (jornada partida) se organizan actividades extraescolares en horario de 16.00h a 17.00h.
  • En septiembre y junio (jornada continua) se ofrece el servicio de Amplicole de 15.00h a 16.00h.

¿Cúal es el horario de secretaría del centro?

El horario de secretaría es de 9:10 a 10:00h.

Información sobre el colegio

¿Cuál es el horario del centro?

Para saber más sobre los horarios del centro, haz clic aquí.

¿Es un colegio bilingüe?

Desde el curso 2025-26 el colegio se ha convertido en un colegio bilingüe.Este programa se implantará de manera progresiva para todos los años empezando este curso 2025-2026 con:

  • I3A (1º Infantil)
  • 1º de Primaria

Para el resto de cursos se contará con un programa de ampliación de horas de inglés. Esta medida fue votada en el Consejo Escolar, con votos en contra del sector de padres.

¿Hay uniforme escolar?

Desde la Dirección del centro se recomienda la obligatoriedad del uniforme en la etapa de Educación Infantil. Además a partir del curso 2026-27 se implementara su uso en 1° Primaria para educación física y progresivamente año tras año en los siguientes cursos.
Desde el AMPA recordamos que existe un documento oficial que aborda la cuestión de la obligatoriedad del uniforme escolar y aporta información al respecto.
Puedes consultarlo aquí

¿Tiene cocina propia?

Sí, cuenta con las instalaciones y el personal adecuado para cocinar desde el centro. Entra aquí para acceder a todas las preguntas sobre el comedor del centro.

¿Cuenta con apoyo / aula de necesidades educativas especiales?

Sí, los alumnos/as con NEE reciben apoyo por parte de un profesor/a de Pedagogía terapéutica o Audición y lenguaje.

También está el aula “Girasoles» para alumnos con TEA. Este aula cuenta con un máximo de 5 alumnos.

Cuentan con un profesor de AL y un integrador social.

¿Quién gestiona las extraescolares?

La asociación de madres y padres de alumnos es la responsable de proponer actividades y coordinar su desarrollo en el centro. Más información sobre las actividades extraescolares aquí.

¿El centro cuenta con un profesional sanitario?

Sí, en el colegio hay una enfermería que cuenta con un enfermero/a durante toda la jornada escolar. Además, participa de manera activa en el día a día del colegio con talleres y actividades sobre salud e higiene.

¿De cuántas líneas es el colegio?

El colegio cuenta con dos líneas por curso tanto en infantil como en primaria.

¿Quienes participan en el Consejo Escolar?

El consejo escolar lo forman representantes del profesorado, representantes de las familias (padres y madres), Representantes del personal de administración y servicios entre otros.

Composición del Consejo Escolar

Director/a del centro → 1 (presidente)

Jefe/a de estudios → 1

Maestros/as → 5 representantes elegidos por el claustro

Padres/madres → 5 representantes (uno designado por la AMPA)

Personal de administración y servicios (PAS) → 1 representante (si existe en el centro)

Representante del Ayuntamiento → 1 concejal o delegado municipal

Secretario/a del centro → 1 (con voz pero sin voto)

Alumnado → en Primaria no tienen voto, pueden asistir con voz si el Proyecto Educativo lo contempla

Total con voto:

Director + Jefe de estudios + 5 maestros + 5 padres + 1 PAS + 1 Ayuntamiento = 14 miembros con voto

(+ Secretario sin voto).

Aunque en las votaciones los representantes de las familias suelen perder frente a la directiva del centro por ser minoría, la votación sigue siendo fundamental, ya que queda registrada en el acta y refleja la posición de las familias.

¡Hola, Familias!

Queríamos compartir los resultados de la encuesta que llevamos a cabo en junio. Para ver el documento, solo necesitáis entrar en el siguiente enlace:

¡Muchas gracias por participar!

La información que obtuvimos ha sido muy útil para preparar la propuesta que hemos hecho en el Consejo escolar acorde a los resultados.