Os esperamos los próximos días 23 y 25 de marzo a las 16.10h en la Jornada presencial de Puertas Abiertas.
Importante:
Los interesados deben enviar un e-mail al centro: cp.breogan.madrid@educa.madrid.org para apuntarse a una de las dos fechas previstas (máximo 15 personas por día).
Las reuniones se llevarán a cabo en espacios abiertos (patios) y se realizará un breve recorrido por las instalaciones del centro.
Podrá visitar el centro solamente un tutor legal por familia.
¡Vamos a crear el gran mural de los carnavales en el mundo!
El mural lo crearéis vosotros con todos los dibujos que nos enviéis.
Prepara un dibujo que muestre cómo es el carnaval en un lugar que conozcas. Desde tu barrio hasta la luna ¡donde quieras! ¿Conoces un baile típico, una disfraz, una comida?
Envíanoslo antes del día 12 de febrero para que lo incluyamos en un collage colaborativo.
Para ver toda la información, descarga el documento aquí:
El 3 de diciembre de 2020 se celebró una junta del Consejo escolar. A continuación os explicamos los principales puntos que se trataron tras la lectura y aprobación del acta de la junta anterior.
1.Han comenzado algunas actividades en el colegio: Madrid, un libro abierto, el Programa de prevención del acoso y tenis para 6º.
2. Renovación de miembros del consejo. Hay nuevos miembros entre los profesores, padres y madres y administración y servicios:
Profesoras:
Madres / Padres: Susana L, Gonzalo R. Suplente, Marta S.
Administración y servicios: Jorge S.
3. Actualización de las diferentes comisiones:
Instalaciones y obras: Susana López.
Convivencia: María Ballesteros (Representante AMPA).
Comedor: Mª Ángeles Moreno.
Permanente: resolución de temas urgentes. Isabel Cossio.
Libros: Gonzalo Reyero.
4. Día 22 de diciembre – jornada y actividades: la recogida será a las 13h si no tienen comedor. Entre las 13 – 15h para los que se quedan a comer.
Será un día de celebración y hay diferentes actividades programadas para las niñas y niños como la tradicional chocolatada con churros.
5. Por último, el colegio ha recibido medidores de CO2 para poder controlar la calidad del aire en los diferentes espacios.
El árbol de Navidad nos está esperando en el cole y para terminar de decorarlo necesitamos la ayuda de todas las niñas y niños del cole. ¡Lo decoraremos todos juntos!
Crea tu elemento decorativo: una bola, una tarjeta, un dibujo ¡lo que más te apetezca!
Técnica: completamente libre. Dibuja con tus rotuladores, usa materiales de reciclaje, goma eva ¡lo que más te guste!
¿Qué necesitas?
Ponerle un cordel o un lazo ¡algo para colgarlo!
Escribir el nombre y curso por detrás.
Recogida: 9, 10 y 11 de diciembre en una cesta que os esperará en el pórtico de la puerta de arriba.
¡Todos los participantes recibirán una pequeña sorpresa!
¡Ya podéis adquirir las participaciones de lotería para este año!
Desde la AMPA hemos reservado participaciones del número 67708para el sorteo de Navidad que se celebrará el próximo 22 de diciembre de 2020.
Os animamos a difundir la información para que vuestros amigos y familiares puedan obtener participaciones también. ¡Ojalá el número salga premiado y podamos compartir la suerte!
Las participaciones son de 5 €, de los cuales 1 € es un donativo para la AMPA. Este donativo se usará, como cada año, para poder seguir llevando a cabo actividades y proyectos en el colegio.
Profesorado, alumnado y AMPA estamos trabajando para preparar un desfile virtual para Halloween. ¿Os apuntáis?
¿Cómo participo?
Te proponemos dos cosas:
Disfrázate y ponte la máscara que has preparado en el cole.
En el colegio están preparando máscaras en sus clases de plástica e inglés.
Solo necesitamos una foto con su máscara y disfraz preferido.
Enviarla por Whatsapp antes del día 31/10 a las 23:59.
Con todas las fotos prepararemos un montaje de recuerdo de este Halloween y lo compartiremos en el blog el día 1 de noviembre para que podáis verlo en casa, en familia y descubrir a todos los compañeros.
2. Comparte ideas para celebrar Halloween en casa.
¿Cómo te gusta celebrar la noche más terrorífica del año? Anímate a compartir con nosotros ideas:
recetas monstruosas
tu película favorita de miedo
las mejores canciones para bailar como una momia
hechizos y pócimas o trucos fantasmales, etc…
¡Los niños pueden escribir su pócima, enviar un dibujo o un vídeo con su hechizo!
¡¡¡Esperamos vuestras fotos e ideas!!!
*No olvides indicarnos el nombre de tu hijo/a y el curso en el que está.
*Al enviar la foto, queda autorizado su uso exclusivo para la celebración de Halloween en el Breogán 2020.
¿Conoces a otras familias que no son miembros del AMPA pero crees que les gustaría participar? ¡Comparte este mensaje! Descarga la circular completa aquí:
Gracias a la participación de las familias del colegio, socios y no socios, hemos podido elaborar este documento que reúne algunas conclusiones sobre nuestra experiencia con la formación no presencial.
Esperamos que nos ayude a comprender las necesidades y retos que plantea este tipo de formación. También, a usar de la mejor manera los recursos y herramientas con que contamos y además, poder llevarla a cabo con éxito; considerando siempre los objetivos académicos y aspectos emocionales de nuestras hijas e hijos.
Sí, en infantil 3 años se establece un proceso de adaptación que suele durar la primera semana de colegio.
Los profesoras os facilitan la información sobre cómo será en la reunión inicial que se realiza la primera semana de septiembre.
¿En Infantil tienen WC dentro del aula?
Sí. Junto al aula de infantil losbaños están adaptados. El acceso es directo desde el aula.
¿Existe personal de apoyo para cambios de ropa?
Sí. Existe una persona que, con una compensación económica de las familias de 3 años.
Las profesoras os indicarán que llevéis ropa de cambio. ¡Los peques crecen increíblemente rápido! Es importante acordarse de actualizar la ropa alguna vez durante el curso.
¿Infantil tiene un área de patio reservada?
Sí. Hay separación de los patios por ciclos/cursos. El ciclo de infantil cuenta con una zona reservada con columpios, arenero y zona exterior cubierta.
¿En infantil 3 años cuál es la actividad después de la comida?
Los niños y niñas que se quedan en el comedor, después de la comida, van al aula y se les organiza para que puedan dormir la siesta. Según se van despertando van haciendo actividades en los rincones intentando mantener el ambiente de descanso.
¿Hay servicios de ampliación de horario (antes y después del horario lectivo) en junio y septiembre?
Sí, en junio y septiembre es posible contar con el servicio de Los primeros del cole que permite que niños y niñas puedan ir al cole desde las 7.30h.
Después de comer existe el servicio de Amplicole con el que se puede permanecer en el colegio hasta las 16.00h en los meses de jornada continua (junio y septiembre).
¿Es recomendable utilizar los servicios de comedor y de ampliación de horario (mañana/tarde) las primeras semana del curso para los niños y niñas de infantil 3 años?
En la medida de lo posible es mejor esperar al mes de octubrepara utilizar los servicios de ampliación del cole (mañana/tarde) y de comedor, para facilitar una adaptación progresiva de nuestros hijos/as. Durante el tiempo que están en clase la profesora es el adulto de referencia.
En los servicios de comedor y de ampliación del horario escolar van a ser atendidos por personas distintas y van a compartir espacios con niños de otras edades por lo que podría costarles algo más sentirse cómodos. A partir de octubre, una vez ya familiarizados con el cole y sus compañeros, están mejor preparados para adaptarse a los nuevos retos.
¿Durante los meses de jornada continua (septiembre y junio) hay siesta para infantil 3 años?
No. Se quedan con los monitores de comedor, compartiendo el espacio de comedor con niños de otros cursos de infantil.
¿Durante los meses de jornada continua (septiembre y junio) quién hace la entrega de los niños/as a la salida del colegio?
En esos dos meses la recogida es:
Salida a las 13.00h: son los profesores quienes entregan a los niños.
Salida a las 14.45h: es el personal de comedor quien entrega a los niños.
¿Durante los meses de jornada partida (octubre a mayo) dónde se hace la entrega de infantil a la salida del colegio?
La recogida de infantil se hace en las mismas posiciones aproximadamente en las que se deja a niñas y niños por las mañanas.
Aquí información mas completa sobre la recogida del alumnado.
En este espacio compartimos, por orden cronológico, las novedades que va publicando tanto la Comunidad de Madrid así como la información que recibamos desde el colegio.
Preguntas frecuentes para actuar frente al covid-19:
Estrategia de detección precoz, vigilancia y control de covid-19
Este documento es la última actualización del 22 de septiembre. Es un documento que incluye información sobre la detección precoz, la notificación de los casos, manejo de contactos, contactos estrechos, etc. Así podemos saber más sobre el protocolo que se aplica en el colegio:
La recogida se hace de diferentes maneras dependiendo de los cursos y del calendario/horario escolar.
Septiembre y junio – jornada continua:
Sin comedor: salen a las 13h.
De comedor salen a las 14:45-15:00. Se recogen en la puerta principal, sin acceder al colegio, y son entregados por el personal responsable del comedor indicando el nombre del niño y el curso.
De extraescolares. Se recogen en la puerta principal, sin acceder al colegio, y son entregados por el personal responsable de la actividad indicando el nombre del niño/a y el curso.
De octubre a mayo – jornada partida:
Sin comedor. Salen a las 12:30 por la puerta principal a mediodía.
Salida general a las 16.00h.
La recogida se hace de diferentes maneras dependiendo de los cursos.
El alumnado de 3 años accede con las familias por la puerta de pistas hacia el balconcillo, hasta la puerta de sus clases. A la salida, las familias recogen a sus hijos en la puerta de sus clases, se dirigen por el balconcillo hacia la puerta de pistas.
El alumnado de 4 y 5 años y de 1º de E.Primaria acceden por la puerta de pistas hasta el patio de infantil y se sitúan en los puntos señalados para cada grupo. A la salida, el tutor o especialista que se encuentre con el grupo se encarga de entregar cada alumno a su padre/madre/tutor legal en el patio de infantil, en la misma zona donde fueron recogidos los alumnos.
El alumnado de 2º E. Primaria acceden al centro por la puerta pequeña de la entrada principal. 3º, 4º, 5º y 6º E. Primaria acceden al centro por la puerta de la entrada principal.
A la salida del Centro, el tutor o especialista que se encuentre con el grupo se encarga de entregar cada alumno a su padre/madre/tutor legal por la misma puerta.
Recogida de extraescolares
La recogida de extraescolares se hace independientemente de los cursos, por la puerta de arriba. Cada uno de los monitores se encarga de ir entregando uno a uno a cada niño/niña a los padres/madres o adultos autorizados.
¿Puede recoger a mi hijo/a otra persona?
Sí. Es necesario avisar y mostrar la tarjeta verde que entregan desde el centro. En caso de no tenerla, contacta con secretaría cp.breogan.madrid@educa.madrid.org
AMPA COLEGIO BREOGÁN 
